Ve dnech 3. 11. – 6. 11. 2025 proběhl ve všech čtyřech odděleních naší školní družiny projekt „Známe se“, do kterého se zapojilo 52 dětí. Cílovou skupinou byli především žáci s odlišným mateřským jazykem, děti se speciálními vzdělávacími potřebami i sociálně znevýhodnění žáci. Hlavním cílem projektu bylo odbourávání bariér mezi jednotlivými národnostmi, posílení vzájemného porozumění a vytváření bezpečného, respektujícího prostředí.

 

Během čtyř dnů se děti účastnily různých workshopů a besed, které je vedly k zamyšlení nad tématy, jako je odlišná kultura, národnostní nesnášenlivost, rozvoj vzájemných vztahů, humanismus. Pomocí dotazníků, obrázků a různých pomůcek se seznamovaly s tím, že svět je plný rozmanitých lidí, kteří se liší vzhledem, kulturou i zvyky – a že je to v pořádku.

 

Velký úspěch měly obrázky lidí z různých koutů světa, které dětem pomohly lépe vnímat různorodost světa. Oblíbené byly také puzzle, děti si skládaly obrázky představující pestrý svět. Cílem bylo ukázat, že každý jeho kousek je důležitý a dohromady tvoří celek – stejně jako lidé ve společnosti.

 

Důležitou součástí projektu bylo i vysvětlení pojmu tolerance. Děti uváděly příklady z běžného života a společně diskutovaly o tom, proč je důležité být ohleduplný a chovat se k ostatním s respektem. Starší děti se tématu tolerance věnovaly ještě podrobněji – mluvily o nekonfliktním chování, o tom, jak řešit nedorozumění a jak předcházet problémům.

 

V dalších aktivitách jsme se zaměřili na kamarádství a přátelství. Děti přemýšlely nad tím, jaké vlastnosti má dobrý kamarád, sdílely své zkušenosti a ukazovaly si různé symboly přátelství. Součástí projektu byl i motivační příběh doplněný demonstračními obrázky, který podporoval rozvoj empatie, respektu a schopnosti spolupracovat v kolektivu.

 

S dětmi proběhla také beseda na téma šikana – co to je, jak ji rozpoznat a jak se bránit projevům násilí, ponižování nebo ubližování. Společně jsme si povídali o pravidlech ohleduplného a správného chování a využili při tom afirmační kartičky, které podpořily diskuzi i sebepoznání.

 

Nejmenší děti si projekt užily především formou hry. Zapojily se do aktivit s padákem a další hravou formou se seznamovaly s pojmy tolerance a přátelství tak, aby všemu porozuměly svým dětským způsobem.

 

Na závěr každé besedy děti vybarvily kolektivní omalovánky. Projekt byl dětmi přijat s velkým zájmem – aktivně se zapojovaly do diskusí, ptaly se, sdílely své zkušenosti a ukázaly, že je problematika odlišné kultury a vzájemného respektu opravdu zajímá.

 

Projekt „Známe se“ výrazně přispěl k posílení vzájemného porozumění a přátelské atmosféry v naší družině.

 

Bc. Miroslava Pytlíková, hlavní vychovatelka
 

Naše škola zahájila realizaci projektu „Známe se?“, jehož cílem je odbourání bariér mezi jednotlivými národnostmi a rozvoj vzájemného porozumění mezi dětmi. Do projektu jsou zapojeni účastníci školní družiny, především ti s odlišným mateřským jazykem, speciálními vzdělávacími potřebami a sociálním znevýhodněním.

Během projektu děti prostřednictvím workshopů a besed poznávají různé kultury, učí se toleranci a spolupráci. Hlavními tématy jsou odlišná kultura, národnostní nesnášenlivost a rozvoj vzájemných vztahů a humanismu.

První workshop proběhl v pondělí 3. 11. 2025 a zúčastnilo se ho čtrnáct dětí, převážně ze druhé a čtvrté třídy. Na úvod byla použitá didaktická pomůcka dvou polokoulí s postavami lidí různých národností, díky které si děti uvědomily, že svět je rozmanitý a plný odlišností, které nás obohacují.

V dalších částech programu se děti věnovaly pojmům tolerance, přátelství a kamarádství, o kterých diskutovali na základě vlastních zkušeností. Nechyběla ani beseda na téma šikana, kde se děti učily, jak se bránit projevům násilí a ponižování.

Během aktivit bylo patrné, že děti téma velmi zaujalo – aktivně se zapojovaly do diskuse, kladly zvídavé otázky a sdílely své postřehy a zkušenosti. Bylo vidět, že je problematika mezilidských vztahů opravdu zajímá.

Na závěr si všichni společně vybarvili obrázek na téma přátelství. Projekt bude dále pokračovat v následujících dnech dalšími workshopy a aktivitami.

Bc. Miroslava Pytlíková